quinta-feira, 14 de março de 2024

Leituras ao Telefone


No dia 19 de março se quiseres ouvir a leitura de um poema podes ligar para um destes números! 




Semana da Leitura - Feira do Livro e das Plantas

 De 18 a 21 de março vamos comemorar a Semana da Leitura com um programa alargado de atividades que vão incluir a já tradicional Feira do Livro e das Plantas, Leituras ao Telefone, Leituras apresentadas, Hora do Conto...   



Concurso de Leitura

 Estão apurados os 3 finalistas de cada ciclo da Fase de Escola do Concurso de Leitura!

Dia 20 de março, pelas 14h30, vamos ter a prova final da fase de escola!








quarta-feira, 7 de fevereiro de 2024

Dia dos namorados

 

Os porquês dos namorados

14 de fevereiro é Dia de São Valentim, uma data dedicada aos namorados.
Sabes por que se festeja o amor neste dia? E porque se trocam alianças? Aqui ficam algumas perguntas e respostas.

Porque é que 14 de fevereiro é o Dia dos Namorados?
Na Antiga Roma, este era o dia da deusa Juno, símbolo das mulheres e do casamento. Apesar disso, era no dia seguinte que aconteciam as celebrações: numa festa chamada Lupercalia, sorteavam-se os nomes de apaixonados que iriam ficar juntos.

Porque é que os namorados e os noivos trocam anéis?
Um anel não tem começo nem fim. Para os egípcios isso representava a eternidade. Mas foram os romanos que associaram o anel aos rituais do amor. Para eles, trocar anéis significava que as pessoas iam honrar o compromisso de se casarem, para sempre! A aliança era colocada no quarto dedo da mão, anelar, pois diziam que por ali passava a veia do amor, que estava ligada ao coração. As primeiras alianças eram feitas de ferro. Só se começou a usar o ouro na época medieval para representar o amor precioso… Como este metal.

Porque é que quando estamos apaixonados dizemos que fomos atingidos pela seta do Cupido?
O Cupido é o deus do amor. Segundo os romanos, este menino com asas era filho de Vénus, deusa do amor, e de Marte, deus da guerra.
Costumava andar com um arco e disparava setas que despertavam a paixão nos outros. Daí culparmos o Cupido quando sofremos de amor. O mito diz que, certo dia, quis acertar numa rapariga chamada Psique, mas enganou-se e acertou nele próprio. Resultado? Ficou perdidamente apaixonado por ela.

Porque é que o coração bate mais depressa quando estamos com a pessoa que amamos?
O nosso corpo reage aos sentimentos. Estar com a pessoa de quem gostamos faz-nos produzir duas substâncias: a noradrenalina e a dopamina. São elas que aumentam o ritmo cardíaco e provocam uma sensação de bem-estar. E produzimos menos serotonina, o que provoca um desequilíbrio das emoções. Por isso ficamos sem apetite e sem sono.

Porque é que o coração é o símbolo do amor?
Alguns filósofos famosos, como Aristóteles ou Galen, defendiam que o coração era o órgão onde nasciam as emoções. Outras teorias dizem que as pessoas queriam simbolizar um órgão que nunca tinham visto.

Texto: Alina Baldé

In: https://visao.pt/visaojunior/temas/2023-02-14-os-porques-dos-namorados-2/


terça-feira, 6 de fevereiro de 2024

Dia da Internet mais Segura

Durante o mês de fevereiro, celebra-se anualmente o Dia da Internet mais Segura; em 2024, no dia 6. Ao longo dos anos, este dia junta milhões de pessoas sob o lema “Juntos por uma Internet melhor”.

Centro Internet Segura, cujo conselho de acompanhamento a RBE integra, propõe para este ano o tema Inteligência Artificial.

Sendo uma questão que se encontra na ordem do dia, a Rede de Bibliotecas Escolares tem publicado, e continuará a publicar, no seu blogue vários artigos sobre a temática, cuja consulta aconselhamos.

O Dia da Internet Mais Segura é uma iniciativa em que as bibliotecas escolares se empenham, desenvolvendo habitualmente múltiplas atividades, uma vez que vai ao encontro de uma das suas vocações mais relevantes: desenvolver a literacia mediática.

Para apoiar esse trabalho, além de bibliografia de apoio, a Rede de Bibliotecas Escolares, divulga também um conjunto de novas propostas de trabalho, no âmbito do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, que poderão revelar-se boas ideias para abordar, com os alunos ou mesmo com outros docentes, a temática da Inteligência Artificial. Também o MILD, tem uma atividade sobre a matéria que recuperamos.

Para outros assuntos, sugere-se a consulta das propostas de 2022de 2023, ou mesmo dos recursos Saber usar os media ou MILD - Manual de Instruções para a literacia digital.

Ver mais em: https://www.rbe.mec.pt/np4/internet-segura.html


Partilhamos também alguns artigos sobre Inteligência Artificial:



O dilema da Inteligência Artificial

20.10.23 comentar
Potencial Os sistemas de IA (Inteligência Artificial) têm potencial para transformar o modo como aprendemos/trabalhamos e vivemos. Automatizam versões agregadas de competências humanas com valor, usadas para ler, conhecer, expressar e (...)

Como citar e referenciar o ChatGPT?

14.09.23 comentar
A inteligência artificial e a tecnologia estão a evoluir a passos largos, trazendo inúmeras oportunidades para todas as áreas do conhecimento e da sociedade, porém é preciso conhecer os seus benefícios e limitações em cada aplicação (...)

quarta-feira, 31 de janeiro de 2024

Miúdos a Votos

 

Está aí ‘Miúdos a Votos’ 2023-24

Pelo oitavo ano, as escolas podem participar na eleição dos livros preferidos dos alunos portugueses

O que é ‘Miúdos a Votos’?

É a eleição dos livros preferidos dos alunos entre o 1º e o 12º anos. Trata-se de uma iniciativa que junta cidadania e leitura, dando voz aos estudantes e aumentando a sua participação na vida da escola.

A iniciativa desenrola-se ao longo de todo o ano letivo e segue as regras e procedimentos de umas
eleições políticas (recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação, escrutínio), permitindo aos jovens compreenderem, participando, como se desenrola todo o processo eleitoral.

Os alunos são chamados a participar em todas as fases desta iniciativa, desde a escolha dos livros que devem figurar nas eleições até à festa final.

Este projeto pretende também dar voz aos alunos e aumentar a sua participação dentro da escola, criando renovadas oportunidades para a formação de cidadãos de pleno direito. Ao terem oportunidade de expor e defender os seus pontos de vista, trocar argumentos e debater ideias, dentro e fora da comunidade escolar, perceberão melhor os princípios do processo democrático.

Além de um exercício de cidadania e de liberdade para os alunos, ‘Miúdos a Votos’ propicia um momento único para os professores conhecerem os gostos de leitura dos seus alunos, para lá da sala de aula e dos cânones ditados pelo currículo.

‘Miúdos a Votos’ torna os livros conversa dos recreios. Ao serem influenciados pelos seus amigos e colegas, os alunos ficam muito mais sensibilizados para a leitura. A experiência destes últimos seis anos comprova-o.

Como não há democracia sem uma imprensa livre e as questões relacionadas com a literacia mediática são cada vez mais prementes, ‘Miúdos a Votos’ permite também a participação dos alunos enquanto repórteres do projeto na sua escola, dando, aos professores, a oportunidade de abordarem temas relacionados com os media.

Quem pode participar?

Qualquer escola, pública ou privada, com turmas entre o 1.º e o 12.º ano, pode participar; bem como estabelecimentos de ensino no estrangeiro que lecionem os mesmos anos de escolaridade e que tenham o português como primeira língua. A inscrição pode ser feita a partir de 21 de setembro e até 8 de março de 2024, preenchendo o formulário disponível aqui.
A participação das escolas será feita idealmente através da biblioteca escolar e coordenada pelo professor bibliotecário. Mas as escolas também poderão participar sob a coordenação de qualquer outro professor.

Quais as vantagens de uma escola se inscrever?

Passa a receber todo o material de apoio à iniciativa, nomeadamente cartazes, que poderá imprimir e afixar na escola para divulgar as várias fases da iniciativa.

Como são escolhidos os livros que vão aparecer nos boletins de voto?

Os livros que figuram nos boletins de voto de cada ciclo (1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo e secundário) são indicados pelos próprios alunos, num processo que se assemelha à formação dos partidos ou de apresentação de candidatos presidenciais, em que é necessário recolher um número mínimo de assinaturas.
Entre 2 de outubro a 10 de novembro, os alunos podem propor o seu livro preferido através deste formulárioCada aluno poderá indicar um único livro como candidato. A sua escolha deve ser individual e absolutamente livre, sem interferência dos professores – é aliás uma oportunidade para os docentes terem informação sobre o que os seus alunos leem ou gostam de ler para lá do que a escola exige ou promove.
Os alunos podem apresentar qualquer tipo de livro: prosa, poesia, banda desenhada, teatro.
Ao preencher o formulário, o aluno deve indicar o título completo do livro e o nome do seu autor. O que deve ser nomeado é uma obra individual e não uma coleção.
Os livros que vão figurar nos boletins de voto para as eleições nacionais serão aqueles que reunirem maior número de nomeações e que estejam publicados em Portugal. A partir de todos os títulos indicados pelos alunos, e com o apoio da Pordata, será constituída a lista final nacional, por cada ciclo/nível de ensino, que será revelada até 4 de dezembro de 2023, na VISÃO Júnior e no portal da RBE.

O que é a campanha eleitoral de ‘Miúdos a Votos’?

A lei estabelece um período de campanha eleitoral para os partidos divulgarem os seus programas e as suas ideias. A campanha eleitoral de ‘Miúdos a Votos’ segue os mesmos princípios. Havera até tempos de antena na rádio, em que todos os candidatos terão o mesmo tempo. Os tempos de antena serão podcasts feitos pelos alunos (mais informações serão dadas oportunamente).
A campanha tem início a 22 de janeiro e termina a 6 de março de 2024.

Durante a campanha eleitoral, os alunos defenderão publicamente o seu livro preferido. Poderão fazê-lo de diferentes maneiras, por exemplo:
✔ comícios em locais públicos da escola ou da comunidade;
✔ sessões de esclarecimento com os colegas da turma, ou de outras turmas/escolas;
✔ debates entre os apoiantes de vários livros;
✔ criação de materiais de propaganda, como cartazes, autocolantes, pins ou folhetos;
✔ vídeos;
✔ envolvimento dos jornais escolares e locais;
✔ criação de tempos de antena de rádio, que serão transmitidos pela Rádio Miúdos e por outras estações de rádio;
✔ booktrailers e podcasts;
✔ peças de teatro, músicas, danças;
✔ divulgação nas redes sociais e outros meios digitais.


A campanha eleitoral só pode decorrer dentro da escola?

Não. Poderá decorrer fora da escola, organizando ações com outras escolas, nas bibliotecas municipais, na rua, com os pais, enfim, onde a imaginação levar os partidários da leitura. Ailás, este ano serão premiadas as ações de campanha mais criativas realizadas fora da escola, iniciativa sobre a qual daremos mais pormenores oportunamente.

Quem organiza a campanha eleitoral?

Cada escola, através da biblioteca escolar ou do professor responsável, que poderá nomear um grupo de alunos responsável pela tarefa. A experiência destes sete anos diz-nos que quanto maior liberdade é dada aos alunos, maior é o seu envolvimento e mais rica se torna a experiência.


Em que data se realizam as eleições?

O dia 8 de março será o dia das eleições nacional, em todas as escolas que se inscreverem. Tal como acontece numas eleições políticas, no dia anterior à votação é proibido qualquer tipo de campanha eleitoral. Assim, o dia de reflexão será 7 de março.

Como são as eleições de ‘Miúdos a Votos’ e quem as organiza?

O processo eleitoral decorrerá segundo as regras das eleições políticas. Assim, os boletins de voto serão
obrigatoriamente os fornecidos pela organização, que os disponibilizará em formato digital às escolas participantes, para que possam ser impressos.

As listas das turmas funcionarão como cadernos eleitorais.

votação será presencial e deverá haver uma urna de voto por cada ciclo/ nível de ensino, para que se faça separadamente o escrutínio dos votos do 1.º ciclo, do 2.º ciclo, do 3.º ciclo e do ensino secundário, preferencialmente na biblioteca escolar ou noutro local de fácil acesso.

Devem ser constituídos grupos de alunos que acompanhem a votação, estando presentes nas mesas de voto, tal como acontece nas eleições políticas. Cada mesa de voto deve ter um presidente e dois membros. É desejável que se preveja a rotatividade destes elementos ao longo do dia, para não prejudicar a frequência das aulas dos alunos participantes.

Tal como acontece em outras fases, os professores podem delegar nos alunos a organização destas tarefas.

A votação é um dos momentos que os alunos mais apreciam em ‘Miúdos a Votos’, em que se sentem como ‘gente grande’ e empoderados.

Quem conta os votos em cada escola? E a nível nacional?

A contagem dos votos será coordenada pelo professor bibliotecário/ professor responsável (ou quem ele designar) e pelo grupo de alunos nomeado para o efeito.

O resultado será comunicado à organização através de um formulário a disponibilizar oportunamente. A Pordata juntará as votações de todas as escolas, verificando se há erros na contagem, e apurará os vencedores a nível nacional.

Os resultados nacionais serão divulgados numa grande festa, a realizar em maio, com a participação de escolas e alunos.

Ver mais em: https://visao.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2023-09-27-esta-ai-os-miudos-a-votos-2023-24/